Δυτ. Μακεδονία: 30.000 μαθητές επιστρέφουν στα θρανία
Περίπου 30.000 μαθητές στη Δυτική Μακεδονία επιστρέφουν αύριο 11.9.2026, στα θρανία τους, με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και τον καθιερωμένο αγιασμό που θα τελεστή στα σχολεία.
Συνολικά στα σχολεία της Δυτικής Μακεδονίας θα φοιτήσουν τη φετινή σχολική χρονιά (2026-2027) 30.505 μαθητές, (14.576 στην πρωτοβάθμια και 15.929 στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση).
Στην ΠΕ Κοζάνης οι μαθητές είναι 17.381 (8.260 στην πρωτοβάθμια και 9.121 στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση).
Στην ΠΕ Φλώρινας οι μαθητές είναι 5.498 (2.623 στην πρωτοβάθμια και 2.875 στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση).
Στην ΠΕ Καστοριάς οι μαθητές είναι 4.943 (2.468 στην πρωτοβάθμια και 2.475 στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση).
Στην ΠΕ Γρεβενών οι μαθητές είναι 2.683 (1.225 στην πρωτοβάθμια και 1.458 στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση).
Από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, σημειώνεται ότι δεν έχουν ολοκληρωθεί οι εγγραφές των μαθητών των ΕΠΑΛ, οπότε το μαθητικό δυναμικό των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης θα είναι αυξημένο.
Μήνυμα Περιφερειακής διευθύντριας εκπαίδευσης
Στο μήνυμά της για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, η αναπληρώτρια Περιφερειακή Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, Δέσποινα Παπαδοπούλου αναφέρει ότι:
«Χάρη στις συντονισμένες προσπάθειες όλων, η σχολική χρονιά ξεκινάει με πολύ καλές προϋποθέσεις:
Το Υπουργείο, μέσω του Προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου», προχωρά σε στοχευμένες παρεμβάσεις ανακαίνισης, η Περιφέρεια μέσω της Επιτελικής δομής ΕΣΠΑ με ένα μεγάλο πρόγραμμα 1.955.000 ευρώ προωθεί την αναβάθμιση της προσβασιμότητας, οι Δημοτικές αρχές μεριμνούν για την προετοιμασία και την ασφάλεια των σχολικών κτηρίων.
Ιδρύονται 3 νέες σχολικές βιβλιοθήκες και ανακαινίζονται οι 14 από τις 81 υφιστάμενες.
Η υλικοτεχνική υποδομή όλων των σχολικών μονάδων, ενισχύεται ακόμη περισσότερο με τους νέους διαδραστικούς πίνακες και τα κιτ ρομποτικής που στέλνει το Υπουργείο στα σχολεία, για να υποστηρίξουν την πορεία εκπαιδευτικών και μαθητών/μαθητριών προς τη γνώση. Ενισχύεται επίσης η ο ψηφιακός εξοπλισμός των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης προς υποστήριξη του σημαντικού διοικητικού τους έργου.
Η πολιτεία μεριμνά για τη στελέχωση των σχολικών μονάδων Γενικής παιδείας και Ειδικής αγωγής με την τοποθέτηση νεοδιορισμένων μόνιμων εκπαιδευτικών, καθώς και αναπληρωτών (303 κατά την Α΄ φάση) Γενικής παιδείας, Ειδικής αγωγής, Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού, Σχολικών Νοσηλευτών.
Στην προσπάθεια για έγκαιρη διάγνωση των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών ή μαθησιακών δυσκολιών και την υποστήριξη των μαθητών/μαθητριών καθοριστικό ρόλο διαδραματίζει η εύρυθμη λειτουργία των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.».
